دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری چگونه توانستم اضطراب را در ساعت درس کاهش دهم؟
دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب
یکی از راه های افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در هر نظامی، بحث افزایش توجه آنان است. موضوعی که دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب به خوبی به آن توجه میکند. هرچه بر موضوع توجه دانش آموزان تمرکز بیشتری صورت گیرد و بتوان به آن جهت دهی مناسب را تحمیل کرد، میتوان انتظار بیشتری را از آن داشت.
همانطور که میبینید فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری حاصل تجربیات تیم تدوین فایل های پژوهشی atablesoccer است که توانسته ایم به کمک جمعی از فرهنگیان برجسته کشور سعی خود را در تنظیم فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری انجام دهیم . امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی شما عزیزان داشته باشیم. شما با استفاده از فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری قطعا رضایت لازم را خواهید داشت .
استفاده از دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب توسط معلمان باعث افزایش این توجه و تمرکز دانش آموزان میشود که این امر در افزایش بازدهی تحصیلی آنان تأثیر مثبت دارد. اگر معلمان بتوانند به خوبی از دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب استفاده کنند و آن را در آموزش های خود به اجرا درآورند مطمئنا بازخورد دریافتی بسیار خوبی را خواهند داشت که باعث میشود این فعالیت را به دیگر معلمان نیز توصیه کنند.
گزارش دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب
گروهی انجام ندادنِ کار، به معنی عدم استفاده از امکاناتی است که در اختیار داریم، کسانی که قابلیت قرارگرفتن در کنار ما و در یک گروه را دارند، با توانایی های مختلف خود، هر یک سرمایه بالقوه ای هستند که بی توجهی به آن ها عقلایی نیست. متخصصان امروز مي‌خواهند به ايجاد جهاني سالم و پويا كمك كنند، نه اينكه صرفاً دانش‌آموختگان را به بازار كار بفرستند.
ما واقعاً مي‌خواهيم فرصت‌هاي يادگيري را چنان فراهم كنيم كه دانش‌آموزان امروز شهروندان فرهيخته و توانمند فردا شوند، مسلماً چنين شهرونداني كه خوب تربيت شده‌اند براي فرزندان خود دنياي بهتري مي‌سازند. كارفرمايان روشنفكر خواستار همكاراني هستند كه در زمينه كار، سازمان و مشكلات همه جانبه بارقه‌اي از شور و هيجان داشته باشند؛ يعني اعضاي فعال تمام‌وقت در محيطي كيفي باشند. تعهد نسبت به بالا بردن كيفيت در آموزش و پرورش مستلزم مشاركت‌هاي فعال و مستمر در جهت بهبود آنچه به كار مي‌بريم، مي‌باشد.
همگان در آموزش و پرورش تأكيد دارند كه بايد دانش‌آموزان افرادي موفق و شهرونداني مؤثر در جامعه شوند، درحالي‌كه فعاليت‌ها بايد طوري طراحي شوند كه دانش‌آموزان بتوانند خويشتن را در جهت كسب موفقيت ياري نمايند( كافمن و زان، ترجمه سليمي و اسحاقيان، ۱۳۷۷). هم چنین ما در عصر جهش های تکنولوژیک، در یک شرایط رقابتی سنگین در همه عرصه های اقتصادی، فرهنگی و سیاسی قرار داریم. در شرایطی که رقبا با استفاده از بهره فعالیت های جمعی، پروژه های بزرگی را اجرا می کنند و بدین وسیله سلطه خود را بر جهان می افزایند، بی تفاوتی نسبت به فواید کار جمعی می تواند موقعیت ما را در جهان تضعیف کند.
نحوه نوشتن دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب
چطور یک دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب را بنویسیم؟ برای نوشتن یک دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب باید در ابتدا مشخصات و ویژگی های آن را ثبت کنید. به این صورت که تمامی مشخصات از جمله:
- نام درس مورد نظر
- پایه تحصیلی آموزشی
- زمان
- نام مدرسه
- تعداد شاگردان
- و…
ثبت میشود. پس از آن برای ادامه نوشتن یک دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب، باید اهداف آن را به خوبی بیان کنید و بگویید که هدف شما از نوشتن این سناریو چیست و در آخر قرار است که به چه چیزی برسید؟ پس از آن نیز به اهداف رفتاری در دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب اشاره ای داشته باشید.
چگونه و بر اساس چه الگویی قرار است تدریس کنید؟ روش های تدریس در دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب شما چیست؟ تمامی این ها را به خوبی بنویسید و ثبت کنید. فضای کلاس خود را شرح داده و به خوبی توضیح دهید. وسایل مورد استفاده شما در دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب چیست و همینطور بگویید که در انجام این فعالیت از دانش آموزان خود چه انتظاری دارید؟
تمامی مشخصات برای اجرا و نوشتن دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب را بیان کنید و در انتها نیز به نتیجه گیری کل فعالیت بپردازید. به این صورت دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب شما نوشته شد و توانستید یک فایل کامل را ثبت کنید.
دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب چیست
دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب درواقع یکی از رویکردهای بسیار مهمی است که در این سالها توجه بسیاری از معلمان و دانشجویان را برانگیخته است. دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و معلمان در رابطه اجحاف دارند.آنهابا این مقوله کارورزی سه خود را ثبت می کنند.در چرخة بهبود وضعیت کارآموزی که بر چشم انداز، مشاهده و اصلاح طراحی آموزشی متمرکز است درگیر می نمایند. در نظام آموزش و پرورش معلمان و دانشجو معلمان به تدریس می پردازند.
یکی از روش های موفق که در پیشرفت تحصیلی تاثیر زیادی دارد یادگیری به شیوه همیاری یا کار گروهی است. معلم باید فعالیت های یادگیری از طریق همیاری را به گونه ای سازمان دهد که دانش آموزان احساس حقیقی وابسته بودن به یکدیگر را داشته باشند و بدانند که هیچ یک از اعضای گروه نمی توانند موفق باشند مگر اینکه تمام اعضا موفق شوند( رشد آموزش راهنمایی تحصیلی شماره ۲ آذر ۱۳۸۹ دوره شانزدهم ص۸). در سال‌هاي اخير، نظام آموزش و پرورش كشور ما با مشكلات متعددي روبه‌رو بوده است. حل اين مشكلات و برطرف كردن كاستي‌هاي آن يكي از دغدغه‌ها و نگراني‌هاي جدي دست‌اندركاران آموزش و پرورش است.
تعریف دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب
در رابطه با تعریف دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب نظر این است که دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب یکی از موثرترین فرایندهای اثربخشی فعالیت دانشجویان است. و برای یاری رساندن به خود و دانش آموزان برای کارورزی و غلبه بر ترس از تغییرمی باشد. همچنین ترویج خلاقیت و تفکر انتقادی را به ارمغان دارد. وآزمایش درآوردن طراحی آموزشی و الگوهای برتر تدریس است. ازاین رو، می توان گفت که دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب در افزایش سطح دانش معلمان و یادگیری دانش آموزان نقشی بی بدیل دارد.
فرصتهای یادگیری و نگرش به کاربرد کارورزی سه و استفاده از الگوهای برتر تدریس در معلمان کنش پژوه بیشتر از معلمان عادی است.
مراحل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب
الگوی نوین تدریس همان حکم سناریو را برای کارگردان دارد و به اعتراف همه کارگردانان هر قدر ،سناریو ،قوی تر و پخته تر باشد،مستندات جذاب تر و مؤثرتری می توان ساخت،بنابراین لازمه یک اجرا و تدریس موفق داشتن الگوی نوین تدریس قوی می باشد.
اما در حال حاضرمتأسفانه این مهم مورد غفلت معلمان قرار گرفته و اکثر معلمان بدون الگوی نوین تدریس وارد صحنه ی اجرا و تدریس می شوند و راحت ترین راه آزمون این ادعا و فرضیه آن است که یک پژوهشگر در یک روز خاص به چند مدرسه مراجعه کند و درصد معلمانی که با الگوی نوین تدریس وارد مدرسه می شوند را در یک تحقیق میدانی مورد مطالعه قرار دهد.
بهترین نمونه های الگوهای نوین تدریس را می توان در قالب دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب و کاروزی سه جستجو نمود که به بهترین شکل ممکن برای شما عزیزان نمونه های کاملی را در سایت نهاده ایم.
نمونه دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب فردی
آیا در پی آنید که دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب یعنی چه ؟.باید گفت که دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اضطراب، به اجرا درآوردن آموخته های طراحی آموزشی در کارورزی سه و اجرای آن در مدرسه و کلاس درس است. این مدل پژوهش دانشجو معلمان تلاش می کند که آنان را در فرایند طرح سؤال بیاورد.همچنین برنامه ریزی، عمل، مشاهدة فعال، بازخورد و بازاندیشی و یادگیری گرد هم آورد . به تبادل نظر، تجربه، و یادگیری از یکدیگر ترغیب سازد. این گونه موارد در کل کارورزی سه نامیده می شود.
رشد روزافزون جمعيت دانش‌آموزي و افزايش تقاضا براي آموزش، مستلزم فراهم آوردن محيط آموزشي مناسب همراه مشاركت تمام اعضاي مدرسه در امور جاري آن است. اداره امور مدرسه بايد مبتني بر تصميم‌گيري مشترك، استقلال نسبي، انعطاف‌پذيري، روش‌هاي غيرمتمركز و مشاركت‌جويانه باشد تا فضاي مدرسه را پويا، پرنشاط و فعال نمايد و توانمندي‌ها و خلاقيت‌هاي مديران و معلمان و دانش‌آموزان را شكوفا و متجلي سازد، از طرف ديگر سياست‌هاي راهبردي آموزش و پرورش بر تمركززدايي، مدرسه‌محوري و توسعه مشاركت همه‌جانبه متمركز است كه با تفويض اختيارات و مشاركت دانش‌آموزان در امور مدرسه، زمينه تحقق اهداف تعليم و تربيت همگاني فراهم مي‌شود.
دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری چگونه توانستم اضطراب را در ساعت درس کاهش دهم؟ با نگارش برنامه قابل ویرایش ورد و به صورت کامل و دقیق در ۲۶ صفحه
دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری چگونه توانستم اضطراب را در ساعت درس کاهش دهم؟ نمونه ای کامل و بی نظیر در سایت جام دانش
کانون تخصصی پژوهش در عمل یکی از بهترین گروه های تخصصی تهیه و تنظیم و نگارش اقدام پژوهی معلمان بر این باور است که در نگارش اقدام پژوهی مانند دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری می بایست کلیه مراحل نگارشی و تنظیم مقاله به صورت کامل و دقیق رعایت شود.در این رابطه هم دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری را تایید ومبتنی بر آخرین بخشنامه ارسالی از وزارتخانه می داند.
مطالبی که در دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری موجوداست عبارت است از :
اقدام پژوهی کاهش اضطراب در ساعت درس
دیباچه مطالب کاهش اضطراب در ساعت درس
چکیده و مقدمه موضوع کاهش اضطراب در ساعت درس
بیان مسئله پژوهش کاهش اضطراب در ساعت درس
شرایط و توصیف وضعیت حاضر کاهش اضطراب در ساعت درس
جمع آوری داده ها و شواهد یک کاهش اضطراب در ساعت درس
تفسیر و تجزیه داده ها و اطلاعات کاهش اضطراب در ساعت درس
ارائه راه حل ها وراهکارهای نوین موقتی در رابطه با کاهش اضطراب در ساعت درس
ارائه راه حل ها وراهکارهای جدید و نظارت بر آن کاهش اضطراب در ساعت درس
اضطراب کاروفناوری چيست ؟
اضطراب کاروفناوری موجب ضعف فرايندهاي ذهني براي انجام عمليات کاروفناوری، منفي نگري و سر درگمي دانش آموزان مي شود اين گروه با اجتناب از كلاس کاروفناوری، ناتواني در انجام آزمون هاي کاروفناوری و اضطراب و تشويش فراوان از يادگيري اين درس طفره مي روند.
اين تصور كه استعداد کاروفناوری مادرزادي است يا پسرها نسبت به دخترها عملكرد بهتري در درس کاروفناوری دارند، يا درس کاروفناوری درس منطق است، نه درس خلاقيت، موجب عقب نشيني و مقابله برخي از دانش آموزان از يادگيري علم کاروفناوری مي شود.
اضطراب کاروفناوری واكنش احساس آگاهانه به يك يا چند مورد زير است :
شركت در كلاس کاروفناوری، گوش كردن به سخنراني دربارة کاروفناوری، كار كردن بر روي يك مسئله کاروفناوری يا مبحث در مورد کاروفناوری.
علاوه بر اين چنين اضطرابي ممكن است در بين دانش آموزان مدارس راهنمایی و دبيرستان ها و دانشكده ها به وجود آيد.
هم اکنون تیم تدوین فایل های پژوهشی atablesoccer نمونه پروژه جدیدی را جهت بهره مندی شما عزیزان با عنوان دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری قرار داده است. دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری نمونه دقیقی از فایل حاضر است که توسط تیم پژوهشی تیم تدوین فایل های پژوهشی atablesoccer جهت بهره مندی شما عزیزان قرار داده است. تیم تیم تدوین فایل های پژوهشی atablesoccer از هیچ تلاشی در راستای تنظیم فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری نهایت تلاش خود را نموده است و محتویات فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری را به تایید می رساند.
اضطراب کاروفناوری سبب مي شود بچه ها از درس کاروفناوری بترسند اين اضطراب مانع از توانايي دانش آموز در ارتباط دادن کاروفناوری به زندگي روزمره اش مي شود.
به گفته خ شيلا توبياس (۱۹۹۳) ميليون ها نفر از بزرگسالان به دليل ضعف در کاروفناوریات و ترس از آن ازفرصت هاي شغلي و شخصي محروم مي شوند و اين تجارب منفي در طول زندگي با بسياري از آن ها همراه است.
( بارودي ) و ( كاستيلم ) (۱۹۹۸)
يك مدل اضطراب کاروفناوری را توصيف كرد كه نشان مي داد چگونه عقايد غير منطقي مي تواند منجر به اضطراب شود و نتيجه اين اضطراب، رفتاری است كه مضرات طولاني مدت آن سبب تقويت عقايد غير منطقي مي گردد.
در اين چرخه به دور از هر گونه تكنيك جديد، اضطراب و عقايد غير منطقي دانش آموزان به طور پيوسته تشديد مي گردد.
چگونه اضطراب کاروفناوری دانش آموزان افزايش مي يابد ؟
اضطراب کاروفناوری اغلب به علت تجربه منفي پيشين دانش آموز به هنگام يادگيري کاروفناوری در كلاس يا خانه تشديد مي گردد.دبیران و والدين سطح اضطراب دانش آموز را با تحميل ديدگاه هاي شخصي شان درباره کاروفناوری افزايش مي دهند. هرگونه تجربه منفي به ذهنيات آينده منتقل مي شود و نهايتاً سبب عدم درك کاروفناوری مي گردد.در روش هاي سنتي به دانش آموز ياد داده شده است كه بدون فهم و درك مهارت هاي کاروفناوری و كار بر روي مسائل، تنها به حفظ آن ها بپردازند.
اين موضوع تا حدود زيادي موجب افزايش سطح اضطراب کاروفناوری در دانش آموز مي گردد.
ماريلين كارتين فيليپس (۱۹۹۹) چنين اظهار داشت كه سه شيوة كار در كلاس هاس سنتي کاروفناوری وجود دارد كه سبب اضطراب زياد در بسياري از دانش آموزان مي شود:
قدرت تحميلي، ارائه عمومي و محدوديت زماني او نشان ميدهد كه روش هاي تدريس بايد دوباره ارزيابي شوند و تأكيد بيشتري بر روي شيوه هاي خاصي باشد كه در آن ها كلاس درس، دانش آموز محور بوده و بحث و گفتگو بيشتر و سخنراني كمتر باشد.
تجزيه تحليل و تفسير داده ها :
با جمع بندي اطلاعات به دست آمده و گفتگو با افراد متخصص توانستم عوامل مؤثر در ايجاد اضطراب دانش آموز را به شرح زير دسته بندي كنم كه به توضيح آنها مي پردازم :
الف) عوامل محيطي
۱- فشارهاي والدين :
بديهي است كه نقش والدين هادی در اضطراب او از درس و مدرسه بسيار مؤثر و غير قابل انكار است.گروهي از پدر و مادرهايي كه خود در درس کاروفناوری ضعيف و كند بوده اند اين احساس و نگرشي خود را به فرزندانشان نيز منتقل مي كنند يا گروهي ديگر نيز با فشارها و توقعات خارج از توان فرزندانشان آن ها را دچار ترس و اضطراب مي كنند.
۲- شيوه آموزش دبير :
گروهي از آموزگاران و دبیران مقطع راهنمایی بدون در نظر گرفتن موقعيت ذهني – رواني دانش آموزان و ميزان استعداد و توانايي هاي آنان مسائلي براي حل كردن طرح مي كنند كه از عمده بيشتر شاگردان كلاس خارج است. در اين گونه موارد چون هادی موفق به حل مسائل نمي شود، احساس بي كفايتي و ناتواني مي كند و نسبت به عملكرد و استعداد خود بدبين مي شود.
۳- محتوي كتاب هاي کاروفناوری :
در مواردي نيز محتوي كتاب و ترتيب درسهاي کاروفناوری به گونه اي است كه يادگيري مفاهيم کاروفناوری سخت جلوه مي كند و موجب گيجي و سردرگمي دانش آموز مي شود.
۴- تجارب منفي :
نمره هاي پايين از درس کاروفناوری پيش زمينه هاي ذهني آموزگاران جدي و سختگير قبلي- همگي موجب بدبيني هادی نسبت به درس کاروفناوری شده بود.
ب) شيوه هاي اشتباه آموزش کاروفناوری
۱) تأكيد بر سرعت در پاسخ گويي :
مسأله حل كردن و پاسخ دادن به سؤالات درس کاروفناوری نياز به درك مسأله و پرسش دبیر دارد.
پس فشار وارد كردن بر دانش آموزان براي حل كردن سريع باعث مي شود تا احساس ناكامي و سردرگمي در هادی كه نسبت به ديگر دانش آموزان كندتر است، وارد شود.
۲) نداشتن درك درست از كاربرد کاروفناوری در زندگي :
هادی موارد استفاده از کاروفناوری را در زندگي روزمره به خوبي نمي شناسد بنابراين باعث عدم علاقه او نسبت به اين درس شده است.
جمع آوری شواهد دو پیرامون مقوله کاهش اضطراب در ساعت درس دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری
اجرای ارزشیابی تاثیر اقدامات نوین کاهش اضطراب در ساعت درس دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری
اجرای گزارش نهایی و بیان تجدید نظر کاهش اضطراب در ساعت درس دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری
کسب نتایج پیرامون مقوله کاهش اضطراب در ساعت درس دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری
راهکار ها و پیشنهادات کاهش اضطراب در ساعت درس دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری
فهرست منابع مورد استفاده کاهش اضطراب در ساعت درس دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری
مطلبی که در رابطه با دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری به ذهنم رسید این است که فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری دائما در حال بروز رسانی و اضافه نمودن جزئیات می باشد. دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری در ارتباط با جزئیاتش کاملا دقیق و به روز می باشد. با توجه به تغییرات بخشنامه ها فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری نیز مانند سایر فایل های موجود در سایت می بایست کلیه محتویات به روز را شامل شود. دوستان گرامی شما می توانید با دریافت فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری از دقیق ترین فایل آموزشی در راستای نیازمندی های خود بهره ببرید. سایت حاضر با در اختیار داشتن منابع عظیم و قدرتمند در راستای نگارش و تدوین فایل هایی نظیر دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری پیشگام در عرصه تدوین فایل های آموزشی می باشد.
آنچه در رابطه با فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری باید بدانیم :
مرجع فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری در سایت حاضر می باشد.
فایل حاضر دائما در حال آبدیت و بروز رسانی می باشد.
فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری اختصاصی تدوین شده و از سایت خاصی کپی نشده است.
با توجه به اینکه تدوین فایل هایی نظیر دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری مستلزم زمان و هزینه بالایی از سمت تیم پژوهشی ما می باشد ، لذا از کپی برداری و انتشار فایل های سایت جدا اجتناب ورزید.
منابع :
۱- جمال فر ، ترجمه، روانشناسي شخصيت ، انتشارات بعثت ، ۱۳۷۳ .
۲- شاملو ، سعيد، آسيب شناسي رواني ، انتشارات رشد ، ۱۳۶۸ .
۳- آتش پور ، سيد حميد،اضطراب ، مجله بهداشت جهان ، سال دهم ، شماره سوم ، ۱۳۷۵ .
۴- احمدي ، سيد احمد، مقدمه اي بر مشاوره و روان درماني ، انتشارات دانشگاه اصفهان ، ۱۳۷۱ .
۵- بيرجندي ، پروين، روانشناسي رفتار غيرعادي ، نشر دهخدا ، ۱۳۷۵ .
برای دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری و دریافت آن از لینک خرید استفاده نمایید.
با عنایت به مسائل فوق تیم تدوین فایل های پژوهشی atablesoccer سعی داشته است با ارائه خدمات جدید در گردآوری فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری سهم کوچکی در نظام آموزشی ایفا کند سروران محترم می توانید فایل دانلود اقدام پژوهی دبیر کار و فناوری را از لینک سمت راست صفحه دانلود نمایید.
توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004
دیدگاهی بنویسید